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对于学校来说，取得某项成果要经历一个过程，急躁不得。人际互动和人文素质培养的必要性充分说明，数字技术无法真正代替高校的环境育人作用。

最受企业欢迎的应用型人才，一定是基础+特长应用的人才。懂地质安排桥梁架设在何处。这属于正常现象，需要调整与改良的过程。这种文化的形成给高校人才培养提出了一个重大命题。优秀的应用型人才一定是通过多学科交叉诞生的人才。

他解释说，让学生了解虚拟世界本质的同时，高校更应让学生意识到什么是真正的以人为本。国家非常重视教育、科技和人才三位一体发展，但为什么创新型人才就是培养不出来？一番刨根问底之后，徐卫林把目光落到了基础教育上。他第一个倡议在我国科技管理部门中设立专门的学风管理机构国家自然科学基金委员会监督委员会，保障了国家自然科学基金事业的健康发展，同时也赢得了科技界乃至整个社会的赞誉。

我们找到了一种基本不破碎的催化剂。1992年，研制出中国第一台连续波氧碘化学激光器，整体性能处于国际先进水平。关于人才培养 科技进步、科技创新的关键取决于高层次人才的数量和质量。每个阶段有不同的研究方向，但都有一个共同目标，就是满足国家需求。

其四，既要有灵感，又要自律。1948年赴美，两年后，22岁的张存浩获美国密歇根大学化学工程硕士学位。

目前一些科技成果发布得过于随意，也是整体社会环境浮躁的折射最后他提及整个环境对年轻人的影响，以及年轻人在其中应有的担当，要形成反对学术不端的文化力量，需要年轻人的参与和努力。正在张存浩抉择之际，时任东北科研所大连分所所长的我国著名物理化学家张大煜找到了他。他在《让反学术不端成为文化力量》一文中直陈学术不端现象，以量取胜的政策取向以及相关的管理和评价制度，导致了科学价值的迷失。这是一项全新的前沿技术，以当时的中国科技水平和科研条件来搞这项研究，难度确实很大，而这项工作又需要集成多个学科的知识，由张存浩领导各个学科的科学家参与其中，体现出他较强的组织协调能力。

张存浩说：科研工作必须一丝不苟，你的工作要经得起时间考验，过多少年回头再看脸不红才行。杰出的科学家只有国际承认的成果贡献。基础研究作用于经济的方式是多模式的。目睹日军的恶行，屈辱感在年少的张存浩心中不断升腾，他暗下决心：一定要好好读书，用以报国、救国，绝不能让日本人再这样肆无忌惮地欺负我们。

1983年他与合作者开展脉冲氧碘化学激光器的研究，首次发展出光引发/放电引发脉冲氟碘化学激光器。这项成果被评为2000年中国十大科技进展新闻之一。

对基础研究的理论价值和实用价值的选择不可偏废，有的实用价值并不明显的基础研究，可以在国际上争得一席之地，为人类扩展基本认识作出我国自身的贡献。功率、光束质量、传输性能的提高是激光研究必须解决的问题。

如果没有实验，光有理论预测的话，有时会走到歪路上。为了完成任务，张存浩查阅了大量资料，废寝忘食地研究、思考，常常一干就是大半夜，累的时候坐着就睡着了。一些基础研究中引以自豪的重大建树能为国家争光，为民族扬威，是增强中华民族向心力和凝聚力的重要因素之一。基础研究的作用有四个方面：人类文明进步的动力，科技与经济发展的源泉和后盾，新技术、新发明的先导，培养和造就高层次科技人才的摇篮。多年从事一线科研工作，张存浩表示，科学是一个充满惊奇与惊喜的世界。但他们只能放下更好的可能，转向国家更需要的科研。

1950年10月，张存浩回到刚刚成立一年的新中国。科学研究必须保持严肃、严格、严密的科学作风，等等。

曾就读于重庆南开中学，1943年考入厦门大学化学系。两方面都有，互相扶持互相校验，这样是最好的。

他们的工作得到周恩来、陈毅的高度期许：这是对我们外交工作的支撑。基础研究的拔尖人才应具备学者素养，即具备厚实的基础、惊人的毅力、灵敏的悟性、有效的方法、严谨的学风等。

2008年，张存浩为化学激光研究室四十年题词。张存浩是中国高能化学激光奠基人、分子反应动力学奠基人之一，长期从事催化、火箭推进剂、化学激光、分子反应动力学等领域的研究，在高能化学激光领域、分子反应动力学领域作出了突出贡献。张存浩和同事们在硼烷高能燃料、固体推进剂、固液推进剂等方面进行了大量实验，他和同事何国钟等提出的固体推进剂燃速的多层火焰理论模型，多年后还被美国学者称道。第三种是有间接的联系和影响，或者暂时没有什么联系，只作为一种积累、孕育或储备，但是有朝一日可能派上大用场。

为了国家战略需要，张存浩再一次转行研发化学激光器，参与发展燃烧驱动连续波氟化氢、氟化氘化学激光器的研究。一要同心协力，齐创高峰。

一支科研队伍，至少有两点很重要。在培养青年人才方面，张存浩倾注了大量心血。

听完姑父的话，想着正被侵略者践踏的祖国和大批与姑父、姑母一样用生命坚守中国文化根基的学者，热血的张存浩默默地流下了眼泪。1928年张存浩出生在天津，与父母一起度过了无数美好的童年时光。

而姑姑、姑父身上那种强烈的爱国主义情怀，以及献身祖国教育和科学事业的言行，同样对张存浩影响很大。缺乏严肃、严格、严密的作风，科学工作的质量必然受到影响，甚至走向伪科学。内在方面，要保证科学工作的质量，提倡良好的科研实践准则。我一回国就遇到抗美援朝，我的很多同辈都有相同的经历，应该说这是时代对我们的要求，拿国防研究来说，不是你愿不愿意做，而是你必须做。

从这个意义上讲，也应注重基础研究的文化价值。应该创造一个通过基础研究培养高层次人才的环境，同时在宣传和投入上给予适当的重视。

基础研究、科学道德与人才培养 ■张存浩 基础研究是奠定现代文明的基石 基础研究是人类认识自然、认识自我、拓展知识领域，揭示客观规律、创建科学理论和方法的主要途径，是奠定人类现代精神文明的基石，是培育科技创新人才的园地和沃土。该成果1956年获首届国家自然科学奖三等奖。

人生中第一件叛逆的大事 张存浩家学渊源。资料、仪器、设备样样都缺，光谱仪、示波器什么都没有。